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01 why线下到线上

2020年，以青春之名赴艺术之约，剑桥文理与剑桥艺术中国举办的毕业展获得了参观者广泛好评。

2021年，毕业展《篇章》意为致青春篇章，也为学生在剑桥文理与剑桥艺术中国的课程画上完美句号。

2022年，是艰难的一年。看到这几个字的时候，你的脑海里也会闪现过一些画面吧。不想给学生们留下遗憾，我们一直在尝试。虽说最后一学期为线上授课，但学生们不仅顺利完成了课程，也做出了出色的毕业设计。

为了给学生一个展示作品的舞台，剑桥文理与剑桥艺术决定采用线上毕业展的方式，通过互联网介绍和传播学生们的优秀作品。2022年毕业展由此诞生。

02 《向内观察》是本次毕业展主题

今年毕业展的主题为《向内观察》，鼓励学生从个人视角观察，在语境中思考自己与环境、历史的联系，通过创造性的实践回应主题。通过向内观察，许多学生把自己的身体、记忆、感觉或经历作为创作中心。本次毕业展呈现了2021-22届学生们优秀的个人项目，讨论身份、五感、时间、光、城市等主题。

涵盖三个专业方向

当代艺术与3D

由3D设计、形式与意义、装置课程组成。可以从学生的项目中看到空间形式与光的研究、身份议题的艺术项目以及身体与五感的装置作品。部分学生敏锐地观察到突如其来的疫情封控让个体与环境的关系变得紧张，他们从个人的视角通过艺术项目来处理自己与环境的关系。

服装设计与纺织

由服装设计、打板设计、造型与风格三门课程组成，它们在每一个学生的项目中分工不同交叉进行，老师以“Muse”为主题启发学生去寻找影响自己的精神偶像。在这里你可以看到学生借助“偶像”这面三棱镜折射出自己的个性与审美风格。

视觉传达设计与插画

由平面设计、插画与书籍装订设计、动画设计课程组成，在这里你可以看到学生们融合多种媒介（插画、书籍装帧、立体书）后，设计出有自己个人视角的立体绘本：在了解人体特征的基础上，学习动画运动基本规律 ，根据自己编辑的故事创造出具有生命力的角色动画。

03 优秀作品展示

展览为同学们提供了一个独立发声的机会，一个与观众对话的空间。当你浏览作品时，可以把每一件作品看作一个“声明”。同处一个世界的青少年们如何应对当下的社会变化，回应心理的焦虑？作为观众，我们能否从他们提供的解决方案里获得启发？

01. Ada作品

02. Alexis作品

03. Anna作品

04. Cathy作品

05. Emily作品

06. Jessica作品

07. Queenie作品

08. Rosie作品

09. Sophie作品

 

Sue Brindley，杰出的学术和教育政策顾问，即将加入剑桥文理学校集团（CATS Global Schools）担任首席学术顾问（Chief Academic Advisor）。作为首席学术顾问，她将领导和指导集团的教育委员会 (CGS’ Education Committee)。

Sue的职业生涯始于教师，后担任过校长，再进入大学从事教学和研究。她曾作为课程和政策评估顾问为政府工作，是开发英国国家课程团队成员之一。她曾在剑桥大学主导开发了许多高等学位课程，还因教学法的创新获得过Pilkington奖。

Sue深度参与遍布世界各地的国际学校合作项目，同时也是剑桥国际考试委员会（Cambridge Assessment International Education）的主讲人。她与包括剑桥文理学校剑桥校本部（CATS Cambridge）在内的若干学校一同发起了CamSTAR项目（剑桥、学校教师与研究），涵盖英国本土以及国际的实践者、研究者。

 

“我很荣幸与剑桥文理剑桥校本部合作，教师们将继续积极探索教学方法以提高学生成绩，我们会共同见证一个充满活力和强大的研究文化的发展。我也期待着与更多剑桥文理学校集团的同事们一起扩展这项工作。”

– Sue Brindley

 

教育委员会将由剑桥文理学校集团（CATS Global Schools）总校长Craig Wilson博士担任联合主席。他主导成立了该委员会，以维护和提高学生成绩和教学实践。教育委员会将通过研究、合作和培训来探索适合学生和老师的最佳学习方式。

至关重要的是，教育委员会需具有包容性，并能代表英国国内和国际学校的组合，其成员包括教师、中层管理和高层领导。至少四分之三的成员必须有50%以上的教学时间表，目的是为了不定期地增选专家。

 

“我很高兴，Sue和我将与该委员会的同事们合作，进一步了解如何最好地支持学生，并根据研究结果优化教学方法。”

– Craig Wilson

GFW London
毕业生时装周

6月的伦敦，全世界的时尚界不约而同地聚焦这里：Graduate Fashion Week。毕业生时装周汇聚全世界时尚界的目光，这个被公认为时尚界新秀的摇篮，CSVPA的学生当然不会缺席，以下图片中所展示的服装均为CSVPA毕业生设计作品。

学生作品于6月21日顺利地进行了走秀，采用现场看秀和线上直播的方式展示了学生们专业设计水准。

本次毕业生时装周的现场，还邀请到了传奇设计师Jimmy Choo，他分享了职业生涯的故事，也给有抱负的年轻设计师提供了建议。

 

值得分享的好消息还有：CSVPA校本部5位学生入围了GFW毕业生时装周的10个奖项，要知道他们是从来自英国各地近2000名学生中脱颖而出的。

01 被认可的时尚奖

02 时尚传播作品集奖

03 时尚理念奖

04 时尚创意奖

05 时尚造型与创意指导奖

06 系列计划奖

07 新时尚媒体奖

08 可持续发展开拓者奖

09 Terry Mansfield时尚出版奖

10 面部卓越奖

我们曾在2022年录取喜报中分享了Kelly同学收获六所大学录取的消息，这其中包括伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院等。更多相关内容请点击【这里】查看。

Kelly收获的6份大学offer

Kelly在剑桥文理与剑桥艺术经过两年的学习升读CSVPA校本部，校长、艺术老师和班主任都曾是她努力成长的见证人和陪伴者。

如今，他们为Kelly取得的成绩感到骄傲，也关切Kelly及其他学生目前在海外的学习生活状况。因此，本次线上对话应运而生，四位对话人物分别是：
Kelly Ding
6所大学offer获得者
剑桥文理与剑桥艺术学校中国校友

 

Joe Chen
校长
剑桥文理与剑桥艺术学校中国

Martina
3D设计老师
剑桥文理与剑桥艺术学校中国

 

Mei
班主任
剑桥文理与剑桥艺术学校中国

 

线上对话全记录

校长Joe： 当Kelly知道自己被这些学校录取的时候，你的心情怎么样？

Kelly： 拿到offer还是很激动的，家里人也很高兴，因为没有想到能拿到这么多。

班主任Mei： 我还记得你刚进校的样子呢。

Kelly： 来这边（剑桥文理与剑桥艺术中国）学习到很多有关于艺术的东西。之前毕竟不是在一个艺术学校，接触的东西不是很全面，也不是很了解设计领域到底有哪些具体的方向。来这里就是尝试了很多嘛，最后心里也有了自己的选择。

我喜欢做一些手工，也比较喜欢时尚这一块，觉得对于时尚来说，珠宝是特别画龙点睛的一个部分。

Kelly和国内的同学相伴飞往英国

班主任Mei： 跟你一起去英国的同学们都还适应吗？

Kelly： 我觉得2+1这个制度就挺好的。有认识的同学一起去英国、到校本部，是一个很好的过渡期。

因为一般自己去国外压力都会很大，要经历很多比如说银行卡置办啊、或者是人生地不熟，心理压力会很大。有朋友在一起就真的好很多。

Kelly和同学们在CSVPA校本部课堂上

老师Martina： 现在在英国的艺术学习还顺利吗？

Kelly： 每周都会有老师给你进行一对一的tutorial，给你提一些建议，让你能加更加深入。然后也经常会使用一些不同的实验材料之类的。

我学的是珠宝设计，是在3D & Fine Art这个专业。学校里有很多专业的设备，就比如说切割木工的设备，或者是银器处理、融化玻璃等等都能尝试到。

Kelly在CSVPA校本部的工作室实践木工切割

老师Martina： 在没有接触到3D设计这门课的时候，你是怎么理解它的？

Kelly： 之前就是比较字面意思上的一种浅层的理解。但是后面学习到了之后，就了解到3D有一些建模什么的。

我觉得剑桥文理与剑桥艺术和其他学校不一样，是一所很专业的艺术学校。做作品的一些模式我们会提前熟悉到，然后进入大学就能很好的融入，不用那么紧张也不会很难适应。

Kelly设计作品

老师Martina： 3D设计的课程中，你觉得最困难的是什么？

Kelly： 最困难的可能我觉得就是说，是需要使用一些建模的技能的。但是这个后期可以进行一些自我学习。

然后我觉得有一个非常重要的，就是手工制作模型的这部分。我觉得一定要有耐心、又细心，不要做到中途放弃。完成之后，是很有成就感的一件事情。

Kelly设计制作的首饰作品

老师Martina： 可以介绍一下你做毕业设计的过程吗？

Kelly： 我的一个毕业设计叫Life Choice Management Office。我对生死这种话题比较感兴趣，就会想人死后会去往什么地方，或者人生前会在什么地方。

我又是比较喜欢极简的风格，我就想要用比较简单的结构去制作出一种时空的那种感觉。

Kelly在剑桥文理与剑桥艺术学校中国的毕业设计稿

校长Joe： 现在申请大学的作品，跟在国内的作品是完全不相关的吗？

Kelly： 不可能是完全不相关的，这些一定是积累下来的。就是媒介不同的使用、材料不同的使用，或者教你如何做一手调研、二手调研，这些都是经验，就是累积起来的。

我觉得还是很有帮助的。说实话，就是如果下定决心自己走艺术这条路，我觉得来剑桥文理与剑桥艺术，真的是能学到很多。

Kelly在剑桥文理与剑桥艺术学校中国的毕业设计作品

校长Joe： 在学习艺术的过程中，你觉得它给你带来改变了吗？最大的变化是什么？比如对你的人生和能力来说，改变在哪里？

Kelly： 我之前是非常非常内向的一个女生。但是我选择了艺术这条路，或者说我选择了剑桥文理与剑桥艺术，带给我的性格变化是非常大的。

因为我懂得了更多，也更乐于去社交，也变得比较外向。我觉得学艺术还有一点，就是说能提升自己的审美，可以让自己看的更广。

对话的最后，Kelly也给了学弟学妹们一些建议：坚持自律，坚持探索，思考自己到底想要什么，大学仅仅是开始，后面还会有研究生、实习机会、工作甚至自创品牌，要对未来充分发挥想象力。

虽然Kelly谦虚地表示大学仅仅是开始，但良好的开端也是成功的一半。再次祝贺Kelly收获六所大学录取。人生有无限可能，也祝福每一位同学都能自由开阔。

6月16日
上海

2022胡润百学
中国国际化学校排行榜
Hurun Education Top International Schools in China

 

这是胡润百学榜的第5次发布
榜单囊括24个城市
Top100国际学校
分为全国榜和地区榜

只为“寻找最受同行认可的中国国际化学校”

 

1. 榜上有名

剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）隶属英国剑桥文理学校集团（CATS Global Schools），作为集团在上海的直属校区，自建立以来，同其英美校本部保持一致，延续着英美校本部的理念，致力于打造具有英美传统氛围的校园环境，让学生衔接海外课程，真正体验国际化的教育。
在2022年胡润百学榜中，剑桥文理与剑桥艺术学校中国荣登上海第16位，全国百强第67位。完整榜单如下：

《2022胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际化学校100强》— 上海地区

《2022胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际化学校100强》— 完整名单

在2021年的胡润百学评选中，剑桥文理与剑桥艺术中国曾获得“中国国际学校艺术类领军学校”。更多详细信息请点击【这里】查看。

在2021年的IEIC国际教育创新大会上，剑桥文理与剑桥艺术学校中国亦曾获得“年度品牌影响力国际学校”。更多详细信息请点击【这里】查看。

2. 评比方式

胡润百学首先采取专家互评的方式，对353位国际教育专家开展了一对一问卷调查，共计获得有效选票3889张（比去年增加67%），平均每位专家提名了11所学校，最终被提名学校共计680所（比去年增加97%）。

继而以每所学校的得票数为主，并结合学校的升学情况和课外活动开展情况两个维度，计算指数得分。

专家构成情况为：80%来自国际化学校校长或资深老师，20%来自国际化学校投资人、教育机构及教育集团负责人或教育媒体。

3. 胡润谈百学

胡润百富董事长兼首席调研官胡润表示：“我们的中国国际化学校排行榜有一定代表性，因为去年近200位拿到藤校offer的国内学校学生中，有八成以上是来自我们上榜学校。

考虑到美国顶尖名校对于课外活动的要求，今年第一次增加了课外活动作为评选维度之一，权重占10%。课外活动主要是音乐、表演、艺术与体育类，我们主要考察软件方面即师资力量，占七成，同时考察硬件设施，占三成。

考虑到升学情况透明度的提高，今年我们将升学情况这一维度的权重从10%增加到20%。但因为总体考虑到这些学校还比较年轻，毕业生较少，我们仍然以同行认可这一维度为主，权重占70%。

我们没有采访学生家长，因为我们认为教育行业的专家对国际学校的了解更深，而家长可能只对自己孩子就读的学校或自己所在地区的学校比较了解。”

4. 写在最后

榜上有名意味着认可和鼓励，感谢每一位为我们投票的同仁，也感谢剑桥文理与剑桥艺术所有教职员工的付出，更感谢学生与家长的信任。

2022 录取喜报

从剑桥文理与剑桥艺术启程
升读剑桥艺术CSVPA校本部
祝贺Kelly Ding同学
获得以下六所大学录取

 

01 伦敦艺术大学

▲艺术与设计专业世界排名第2

 

02 格拉斯哥艺术学院

▲艺术与设计专业世界排名第11

 

03 伯明翰城市大学

▲珠宝学院全英排名第1
欧洲规模最大的珠宝学院

 

04 谢菲尔德哈勒姆大学

▲金属与珠宝设计专业全英排名第2

 

05 赫特福德大学

▲动画学院全英及欧洲排名第1
世界排名第3

 

06 创意艺术大学

▲全英排名第1的创意与艺术类大学

 

Kelly学习珠宝设计
平时喜欢听音乐弹吉他
以下是对她的专访

 

Q1. 剑桥文理与剑桥艺术中国给你最大的帮助有哪些？
材料媒介的多样尝试，老师启发的批判性反思以及制定计划的能力，也获得了毕业展布展的经验。

Kelly作品在2021毕业展上展出
作品名《Life Choice Management Office》

 

Q2. 在平日的学习过程中，最喜欢的课程是什么？
最喜欢的课程是3D设计，因为有很多结构方面的灵感包括成品的构造，做出成品后都会很有成就感，制作模型也是我非常喜欢的环节。

Q3. 平时的闲暇时光里有什么兴趣爱好？
喜欢做作品的时候听一些歌曲，能获得很多灵感，平常也喜欢弹弹吉他，能感受到在这繁荣快速的世俗中，有了一个专属于你的安静小世界。音乐这块对我的作品集也有很大的原因，平常无聊的时候也喜欢思考人生。或者做一些小金工，小首饰。

Kelly作品在2021毕业展上展出
作品名《Life Choice Management Office》

 

Q4. 为什么会选择珠宝设计专业？
在我眼里的珠宝设计就是使用不同的贵金属也好新颖材料也好，去设计出一种富有生命力的能表达自己思想的作品。我对珠宝设计感兴趣有几个方面：

首先，是对时尚领域感兴趣，一套look如果没有配饰的点缀，对于我来说就不是很成功，配饰有画龙点睛的功能，可能搭配好了一下子给人的感觉就不一样了。

其次，个人偏爱精致的小东西，也喜欢做手工，珠宝设计恰好非常注重细节。

另外，给一些小配件赋予特殊的含义和寓意是很酷的事情，通过珠宝这种可以每日佩戴在自己身上的物品来传达你想要表达的东西。它们会变得更有生命力和故事性。

Kelly设计的首饰作品

 

Q5. 关于大学申请有什么窍门可以分享么？
就是不要拖延！！！这一点真的很重要，制定好规划好。平常也可以多注意身边的美并且记录下来。都可以作为作品中的灵感来源。在做作品集选主题的时候，其实有很多小主题有关自己的会好做很多。

Q6. 对大学生活有什么期待吗？对于未来发展有什么想法或方向吗？
学习一些工艺技术，提高自己的手艺，认知到更多的制作方法（实质性的能力）。向老师学习一些经验并且学以致用。结交朋友，这意味着不同的思想、不同的国家文化、不同的资源。较高的GPA。探索一些新材料和想要有一些品牌实习经验吧。

Kelly设计的首饰作品

 

Q7. 最后有什么想和学弟学妹说的吗？
提早想清楚自己的梦想，有目标就会更多的有动力。做设计，灵感和动力都比较重要。可以多和老师同学沟通交流，你会发现很多新奇的观点。然后就是，加油！努力了是真的会有回报的，申请大学期间压力会很大，要调节好心情，并且要相信自己是可以的！

 
热烈庆祝剑桥文理学校集团
连续两年获得
StudyTravel中学奖

StudyTravel Secondary School Awards每年由同行投票选出，涵盖25个类别，包括中学、语言学校、职业院校、服务提供者和教育协会等。

 

01 为何获得此奖意义重大？

获得此奖项之所以重要，是因为它由业内人士进行投票选择，证明了获奖学校的教学和服务质量获得了同行业的广泛认可，对于获奖学校来说意义非凡。

 

02 剑桥文理学校集团获了哪项奖？

2021年，剑桥文理学校集团旗下的剑桥文理英国校本部（CATS UK）和波士顿文理中学（CATS Academy Boston）获得StudyTravel中学奖集团学校优胜者。

2022年，剑桥文理学校集团蝉联StudyTravel中学奖集团学校优胜者。

 

03 剑桥文理学校集团总校长致谢

“我真诚地感谢合作伙伴对我们的认可，感谢你们的信任。我也为我们的员工以及他们为CATS的学生提供的高质量的教育和指导感到非常自豪。

该奖项是由同行投票产生的，这意味着CATS获得了最多的提名。能够获得此奖体现了同行对我们在Covid-19大流行期间的奉献精神、灵活性和创新性的认可。感谢所有为我们投票的同仁。

我们的员工工作非常努力，支持世界各地的学生在家中有效地学习，或在校本部照顾在校学生。这个奖属于CATS所有员工！”

祝贺波士顿文理中学
Ashly B.和Warris T.两位同学
获得麻省理工学院录取
即将于秋季入学

目前，麻省理工学院的录取率仅为4.1%，这意味着每100名申请者中仅有约4名被录取。而2021-2022申请季，MIT在大陆仅招收了5名学生。

为获得麻省理工学院的录取，学生需要有优秀的学业成绩、考试成绩、论文和推荐信。这两份录取是波士顿文理中学教师团队们与学生Ashly和Warris共同努力的最佳证明。

01 来自校长的祝贺

“很荣幸有两位学生Ashly B.和Warris T.在2022/23学年被麻省理工学院录取。获得录取是他们努力学习并全身心投入的结果，也是帮助两位学生实现梦想的波士顿文理学院的工作人员出色完成职责所在的证明。我们期待他们未来为世界做出贡献。”

Ben Bonaventura
波士顿文理中学校长

 

 

02 获MIT录取学生的感受

“波士顿文理中学（CATS Academy Boston）是一个文化游乐场，其多样性让我学到各种知识，还可以自由选择高中难度以上的选修课和自学课。课外活动是我和我的朋友们发现未来想成为的样子的地方。

CATS随着世界的发展和不断变换的学生而成长。但这所学校的挑战和抱负总是一样的，如此不凡，这是一件好事。CATS为学生提供对他们未来有用的课程，同时也帮助这些学生进入名牌大学。”

Warris T.
波士顿文理中学学生

 

 

2022年，Waris在第80届再生元科学天才奖（Regeneron STS）中被授予前300“学者奖”，这是一项非凡的成就！

2020年，Waris组建了一个由4名博士生、2名教授和2名技术人员组成的研究团队，并作为第一作者发表了关于钙钛矿太阳能电池的论文，提出了改进传统钙钛矿太阳能电池结构，进而提高电池整体性能的研究方法。

该论文的发表使Waris被评为2022年STS“学者”之一，波士顿文理中学也被评为2022年学者院校。

除了该奖项的授予与认可外，Waris目前已成为了STS校友会的一员，该校友会包括世界诺贝尔奖得主、麦克阿瑟研究员，以及企业家和创业者。

*Regeneron Science Talent Search（STS）是美国历史最悠久、最负盛名的高中生科学和数学研究竞赛，有美国少年诺贝尔奖之称。该项赛事致力于发掘和启发全美高中生中最具前途的青少年科学家，为其提供展示原创科技成果的舞台。历届毕业生对科学领域有着巨大的贡献，并多次获得了世界最杰出的科学和数学荣誉，包括12项诺贝尔奖，11项国家科学奖章和2项菲尔兹奖章。每年，STS授予300名优秀的美国高中生“学者”称号。

 

“波士顿文理中学（CATS Academy Boston）给了我两个选择：成功，或者成功。我非常感谢学校给我机会，如果没有这些经验，我永远无法进入麻省理工学院。CATS课程的灵活性让我能够学习自己真正感兴趣的课程。”

Ashly B.
波士顿文理中学学生

 

03 波士顿文理中学概况

地理位置
波士顿，马塞诸塞州
校园面积
130亩
相当于12个足球场208个篮球场
学生比例
中国7%
南美29% 北美23%
欧洲12% 日韩5%
非洲1% 其他23%
班级人数
5-12
师生比例
1:9
AP课程
开设21门AP课程
荣誉课程
开设25门荣誉课程
Niche评级
连续5年A+
住宿方式
寄宿或走读（寄宿占95%）

 

04 关于学习路径

波士顿文理中学2+1方向

前两年
就读于波士顿文理中学上海
第三年
选择进入波士顿文理中学

 

05 获得的国际认证

Niche

连续五年被评为美国A+高中，排名来自全美高中评估网站Niche，评分标准分别为: 学术、性价比、教师(成就、师生比例)、 校园(餐食、住宿等)、多样性(学生国籍)等。

美国国家独立学校协会认证学校

美国国家独立学校协会 (NAIS)， 创建于1962年，位于首府华盛顿， 为全球性1700所独立院校的认证和管理机构。

美国国家独立学校协会卓越奖

独立学校协会 (ISA)，成立于1878年， 是最古老的独立学校组织之一。ISA奖是一项年度奖项，每年进行评选，为表彰在全国范围内具有高质量教学的学校。

美国新英格兰院校协会认证学校

新英格兰院校协会 (NEASC) 是一个独立的、自愿的、非盈利的会员组织，与美国和世界范围内的1500多所公立、独立和国际学校合作， 通过认证、评估、支持和促进所有学校的高质量教育。该认证是全球公认的卓越标准，证明学校的高质量教学。

 

06 波士顿文理卓越学院

波士顿文理中学推出Academy of Excellence卓越学院项目，在专业领域寻求与优秀学校的合作与发展，与SCAD萨凡纳艺术与设计学院、MCPHS麻省药科与健康科学大学、AHA美国冰球学院、HST哈佛大学学生辅导中心达成了合作，为学生提供专业提升、联合录取、高额奖学金、大学学分课程、英语提升等多种优势项目。

 

07 校长介绍

Ben Bonaventura
波士顿文理中学校长

威廉与玛丽学院
College of William and Mary

教育管理硕士
MA in Educational Administration
2022 U.S. News全美公立大学排名第10

Bonaventura先生拥有近30年的教育管理经验，他曾担任过教育领域的历史系主任、学生主任和校长等职务。他在有着“公立常春藤”美誉的威廉和玛丽学院获得教育管理硕士学位，在国际教育方面有丰富的经验。

Bonaventura先生自CATS创办就一直关注并认同其发展，并全心全意地相信随着全球化越来越成为现实，CATS必将担任起国际教育使命。

 

08 波士顿文理中学环境

Yufei Wu

2020 入读剑桥文理与剑桥艺术学校中国
2021 升读CSVPA英国校本部
2022 收获创意设计学院录取并获8万8千美金奖学金

上图为Yufei同学收到的录取通知

*美国创意设计学院（College for Creative Studies，简称CCS）,位于美国密歇根州底特律的私立设计学校，该校汽车设计专业全美排名第2，工业设计专业全美排名第3。

 

01 关于本次专访

作为国际教育的践行者，我们致力于培养未来的世界塑造者。而学生的每一步成长、每一份收获都是我们继续努力的动力。再次传来录取喜讯，剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）联络到了优秀校友Yufei Wu同学，本期推送是对他的专访。

 

02 @剑桥文理与剑桥艺术中国

Q：跟大家介绍一下你自己吧。
我是Leo，来自上海。我很喜欢汽车。

Q：剑桥文理与剑桥艺术学校中国（CATS China & CSVPA China）带给你最大的帮助是什么？
在这里我有大量的时间进行对艺术的实践与探索，学到了许多不同领域的知识，接触到了更多不同的专业，这大大开拓了我的思维。其中有许多专业是我从来没有触碰过的，一切都是那么的新颖。
与此同时也认识了许多不同专业的朋友，并且能在他们那里学习到更多有趣的观点以及看法。借此机会也特别感谢老师们对我的耐心指导以及答疑。

Q：作为成绩优异的艺术方向学生，有什么学习经验分享吗？
多加练习画画基本功。对我这个专业（汽车设计）来说，多练多学，多练建模技能。最后成果不可能一遍定稿的，需要修改，不断熟练操作。在设计过程中，得多看，从不同的地方找灵感。

 

03 @CSVPA英国校本部

Q：在CSVPA英国校本部学习一年，感觉怎么样？
刚来的时候不太适应坏境、语言，但是慢慢坚持下来就会克服的。而且老师非常乐于答疑，同学都很热情，我在这里也交到了朋友。

Q：为什么会选择创意设计学院以及汽车设计专业？
因为我喜欢汽车，一开始就有清晰的目标要学汽车设计专业，想去专业排名靠前的学校，并且都申请了。

 

04 关于大学申请

Q：关于大学申请，有“秘籍”可以分享么？
平常要多练习，自己的技能很重要，要非常熟练。手绘、电脑渲染到最后建模、建模渲染，这整个过程都要非常熟练。

Q：对大学生活有什么期待吗？
希望能学到更多关于汽车的概念，能学到更多技能。还有和有同样兴趣爱好的同学、老师交流。

05 其他想说的话

Q：在闲暇时光，有什么样的兴趣爱好？
平时会弹吉他、打篮球、打空手道。
当然，最大的兴趣爱好是汽车。除非有特殊情况阻挡了我的脚步，每年车展我是必去的，包括在外地的大型车展。在车展上可以看到别人的设计是怎么样的，用自己的眼光去评判设计的好与坏，要有自己的想法。

Q：最后有什么想和学弟学妹说的吗？
推荐大家来剑桥文理与剑桥艺术学校中国就读，可以多多选择汽车设计。可以试着接触这个专业，尝试过就会发现非常有意思！希望有更多的人学汽车设计！从国内到英国校本部的学生也不用担心会不适应。总要去挑战新事物的，而且老师和同学都很热情，有什么困难都会克服的。

 

“出发之前永远是梦想，上路之后永远是挑战。”这是Yufei Wu同学的个人签名。祝福他克服挑战，实现梦想！

2022 CTB
@CSVPA China

历时3个月
来自全国600+所高中的学子
组成数千支小队
狭路相逢 强强相遇

剑桥文理与剑桥艺术中国
CATS China & CSVPA China
学子组成的小队分别斩获
文化艺术领域二等荣誉
社会责任领域三等荣誉

 

什么是CTB?

CTB全球创新研究大挑战由
哈佛商学院和清华大学经管学院学者联合启动，
是以学术研究和社会实践推动创新的
国际级别高中生创新挑战。

旨在通过学生自主探究的项目式学习、
项目研究和落地实践，
锻炼高中生的核心素养和综合能力，
看到更大的世界、
并从小事着手身体力行积极的改变，
从而强化其自主探究精神，
提升大学接轨程度与创新能力，
在全球化时代下拥有更开阔的本土情怀与国际视野。

10年以来CTB联合
耶鲁、斯坦福、清华、北大等
数十所国内外顶尖大学教授与各领域专家学者，
向世界范围华人中学生提出研究话题和创新挑战。

 

获奖小队

如今CTB的全国站阶段已经接近尾声，
就在一周前，
CTB官网揭晓了本阶段的获奖名单，
剑桥文理与剑桥艺术中国数位学子荣获
文化艺术领域二等奖、
社会责任领域三等奖。

他们是来自TACO小组的
Ammie Tang、Eva Miao、Andy Xiang、
Elena Wang、Michelle Shuai、Peter Yu、
Kerwin Ding、Kimi You，
以及来自makemake小组的Cecilia Fu。

两支小队分别以
“快闪巴士——青少年专属移动式当代艺术学习平台”
以及
“智慧助老——玩转数字化产品实用小技巧”
作为课题，
经过研究、实践、展演等多个阶段的磨练，
最终斩获奖项。

 

本校CTB创新研究社

2021年10月，
剑桥文理与剑桥艺术中国
创新研究社团成立，
并获得CTB星耀社团认证。

Ammie Tang作为社团社长、Eva Miao作为副社长，
在全校范围内举办了一场宣讲会，
旨在呼吁校内学生们
以独特的视角及优异的专业技能面对种种社会问题，
以艺术爱好者的语言与万物对话。

以下是她们对于本届CTB的感想
以及对有意挑战来年CTB的校友的寄语…

Ammie Tang
—— 剑桥文理与剑桥艺术中国CTB创新研究社社长、HSYLC哈佛峰会校友会校园大使、CTB小队TACO组长
很高兴看到我们能够在2021CTB创新研究大挑战中再获佳绩。2020年，剑桥文理与剑桥艺术中国第一次接触CTB，我的好友Alexis Liu带领小队在比赛中获得佳绩，这也让我意识到，原来作为“艺术生”的我们也有机会以及能力去探索这片学术领域、完成跨学科项目、并以自己的一技之长担下社会责任，我们的“艺术”是与社会紧密连接的。因此本届CTB我下定决心要建立社团，并带领更多我们的学生去探索这片于我们而言陌生的领域。虽说完成本届CTB挑战的小组只有两组，但比起去年的四位参赛者已经增加了不少。我十分期望本届参赛者手中的火炬能够往下传递，并在未来看到更多来自剑桥文理与剑桥艺术中国的学生参加此类活动、积极投入到更多有意义的跨学科活动中、将艺术的魅力向外传播。
若有相关疑问欢迎微信联系我：Ymin_MG。

Eva Miao
—— 剑桥文理与剑桥艺术中国CTB创新研究社副社长、CTB校园大使、CTB小队TACO副组长
我很荣幸参与了本次2021CTB创新研究大挑战，并获得了佳绩。和Ammie一样，我非常期望剑桥文理与剑桥艺术中国的学弟学妹可以积极参与此类比赛。CTB创新研究大挑战作为哈佛学者联合百所世界名校和机构为海内外高中生提供的国际级的创新挑战舞台，其证书的含金量是非常高的。撇开证书不提，我认为这个活动对参与者的能力提升有很大的帮助。在整个活动中，每个人都可以发挥自己的学术优势，展现自己的独特思考角度和观点。作为一个高中生，能够与一群同样优秀的伙伴一起尝试解决社会性问题本就是一个非常有趣的过程。但有一点我也想提醒的是，参与这个活动必须要有足够的耐心和毅力，从最开始组建自己的小队到最后的全国赛乃至全球赛，一共为其半年的时间。在这过程中，我和我的队友熬过无数次夜，产生放弃的想法，但最后我们都坚持了下来，并取得了一个不错的成绩。所以我想说：我非常欢迎和推荐剑桥文理与剑桥艺术中国的学生可以多参加此类活动，但也希望大家在最初报名时就能明白这一路肯定需要付出和经历困难。只有克服了这些，才能取得佳绩。